CHỦ ĐỀ 1: TOÁN VỀ CĂN BẬC HAI
(6 TIẾT)
Tiết 1
LUYỆN TẬP VỀ HẰNG ĐẲNG THỨC



 I.Mục tiêu:
-Kiến thức: Hằng đẳng thức

-Kỹ năng : Biến đổi biểu thức về dạng

-Áp dụng được hằmg đẳng thức

- Bỏ dấu giá trị tuyệt đối
-Thái độ: Cẩn thận khi thực hiện các phép biến đổi
II. Chuẩn bị:
GV: nội dung tiết dạy
HS: ôn tập các hằng đẳng thức (ở lớp 8), hằng đẳng thức
, quy tắc bỏ dấu giá trị tuyệt đối.
III. Tiến trình lên lớp:
1/ Kiểm tra bài cũ:
Nhắc lại hằngđẳng thức
2/ Tổ chức luyện tập:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG GHI NHỚ

Hoạt động 1: Rút gọn biểu thức có dạng



GV: Ghi bài tập trên bảng
HS:nêu phương pháp rút gọn




HS: Hoạt động cá nhân câu a, b
GV: Nhắc lại kiến thức



HS: hoạt động nhóm câu c, d
GV: kiểm tra nhóm và trình bày bảng

GV: chú ý với điều kiện cho trước xét dấu biểu thức trong dấu gttđ để bỏ dấu gttđ.



Bài1: Rút gọn biểu thức
a/

b.

c.

d.
với

Giải:
a.
(vì

b.
vì
)
c.




b.


=2-4x
(vì
)

Hoạt động 2: Rút gọn biểu thức đưa về dạng


GV: Biểu thức dưới dấu căn chưa có dạng

Ta phải thực hiệncác phép biến đổi đưa về dạng


Yêu cầu: Phân tích đa thức thành nhân tử
1. 6+2
=


2.



HS: Hoạt động nhóm biến đổi rút gọn
…….
Bài 2: Rút gọn biểu thức a.

b.
với 1
Giải:
a.
=

=...............................



b.

=

=

=
(1=2


3/Củngcố: chốt hai dạng trên và phương pháp giải mỗi dạng.n
4/ Bài tập về nhà:
Rút gọn biểu thức sau:
1/

2/

3/

4*/

Rút kinh nghiệm:











Tiết 2
LUYỆNTẬP VỀ PHÉP NHÂN PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG

I.Mục tiêu:
Kiến thức: Phép nhân chia và các phép khai phương
Nhân đơn thức với đa thức
Các hằng đẳng thức
Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép toán về căn thức một cách linh hoạt.
Thái độ: Cản thận khi thực hiện các phép tính
III. Tiến trình lên lớp:
1/ Kiểm tra bài cũ: Rút gọn biểu thức
HS1:

HS2:

2/ Tổ chức luyện tập:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Rút gọn biểu thức không chứa biến

HS:thảo luận nhóm bài tập 1
Mỗi nhóm nêu cách giải quyết
GV: chốt







b/ Nhận xét các nhân tử có mối quan hệ nào????
TL: có hai nhân tử tích của chúng có dạng hằng đẳng thức...




Bài tập 1:
a.
a/

b/


Giải:
a/

b/





Hoạt động 2: Rút gọn biểu thức chứa biến



HS: Nghiên cứu và nhận xét rút ra các bước thực hiện rút gọn....
GV: Chốt Áp dụng hằng đẳng thức đưa tra ngoài dấu căn,
Từ ĐK bỏ dấu gttđ
HS: Tiến hành hoạt động nhóm......
GV: gọi đại nhóm trình bày.........
Chốt......................



HS: quan sát và phát hiện mối quan hệ giữa các biểu thức trong phép toán..................
Các bước biến đổi:
- Áp dụng quy tắc chia hai căn thức bậc hai- Nhân nghịc đảo-có dạng hằng đẳng thức.....
HS: Hoạt động nhóm......
Trình bày....... Nhận xét.
1.
với x<3
2.
( ĐK căn thức xác định)
Giải:
1.
=

=



2.
=




3/ Củng cố: Trước khi thực hiện cần xác phát hiện các quan hệ có trong biểu thức...
Hình dung được các bước biến đổi
Tiến hành thực hiện.
4. Dặn dò bài tập về nhà:
Rút